La Fundación ONCE y el Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) presentan esta semana en Madrid un estudio sobre ‘Acoso y ciberacoso escolar en alumnado con discapacidad’.
El objetivo de este estudio es conocer la situación que vive el alumnado con discapacidad víctima de acoso y ciberacoso. Analiza los principales factores de riesgo, señala las consecuencias para el alumnado y ofrece una serie de recomendaciones dirigidas a toda la comunidad educativa.
El estudio advierte de que las situaciones de acoso hacia el alumnado con discapacidad se prolongan durante años, suelen ser ejercidas por un grupo pequeño de compañeros y perpetradas por personas de su entorno más próximo, como estudiantes de su misma clase. Además, alerta de que las consecuencias son muy negativas, desde el punto de vista emocional, social y académico.
