Voluntariado y educación

Un programa que aborda la implantación, en la etapa educativa, de cuestiones relacionadas con la acción social como el aprendizaje servicio o el voluntariado educativo.

Contenidos

1. El contexto de la educación
1.1. El voluntariado en los centros educativos
1.2. El aprendizaje como proceso transversal.
1.3. Juventud y voluntariado.
2. ¿Cómo introducir el voluntariado en el aula?
2.1. Programas de voluntariado en centros educativos. ¿Cómo llevarlos a cabo?
2.1.1 ¿Qué beneficios se obtienen al desarrollar estos programas?
2.1.2 El papel de las asociaciones de madres y padres de alumnos (AMPAS) en el voluntariado.
2.1.3 ¿Qué podemos hacer desde las organizaciones?
2.2. El aprendizaje-servicio.
2.2.1. ¿Qué es y para qué sirve?
2.2.2. ¿Cómo desarrollo un proyecto de aps?
2.3. Materiales para trabajar en el aula.
2.3.1 El voluntariado en el aula. Guía didáctica para docentes.
2.3.2 Educando en voluntariado. Actividades para educación infantil, primaria y secundaria.
3. Innovando que es gerundio
3.1. Ajustar mensaje, público y herramientas.
3.2. Gamificación.
3.3. ¿Neurodidáctica y voluntariado?
3.4. Descubriendo formatos.

Características
Número de plazas: 30
Número de horas: 20
Modalidad: Online / Gratuito
Requisitos de acceso: No considerados

Calendario
I Edición: 02 febrero – 30 marzo
Fecha de inscripción: 15 febrero – 21 febrero

Información

Características
Número de plazas: 30
Número de horas: 20
Modalidad: Online / Gratuito
Requisitos de acceso: No considerados

Calendario
I Edición: 02 febrero – 30 marzo
Fecha de inscripción: 15 febrero – 21 febrero

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CRITERIOS MÍNIMOS DE PARTICIPACIÓN EN LA FORMACIÓN DE LA PVE

Te informamos que para asegurar el máximo aprovechamiento de los cursos hemos establecido unos criterios mínimos que todas las personas participantes deben cumplir.

Estos criterios son:

  • Todas las personas inscritas en las acciones formativas deben mantener un compromiso de participación y seguimiento que se manifiesta con la cumplimentación en tiempo y forma establecidos, de los ejercicios y evaluaciones de cada uno de los temas. En el momento que una persona no complete los ejercicios de los temas propuestos como obligatorios, será dada de baja y su plaza será cubierta por otra persona de la lista de espera.
  • Acceder de forma regular a la plataforma de formación e ir siguiendo el temario. En el caso de que una persona no acceda en un plazo de 7 días a la plataforma de formación será dada de baja del curso y su plaza será cubierta por otra persona de la lista de espera.
  • La aceptación de estos criterios en la formalización de la inscripción.
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